卢氏县持续优化教育资源配置 让农村娃进城“上好学”

　　三门峡市委常委、卢氏县委书记王清华：教育是国计，也是民生;是今天，更是明天。持续优化教育资源配置是实现深山区乡村振兴、乃至民族复兴的长远之举。

　　12月1日黄昏时分，位于秦巴山区深处的卢氏县显得格外寒冷，而该县城关镇初级中学开着空调的书法教室里，却是灯光明亮、暖意融融，来自八年级10班的汪静琪同学正在专心致志地临摹《多宝塔碑》字帖。

　　“汪静琪挺聪明，很喜欢练字，参加了学校书法社团，进步很快。”辅导教师郭雯说，“今年上半年，她还在狮子坪乡初级中学就读，乡村学校不具备开展社团活动、培养特长的条件。”

　　汪静琪家住卢氏县狮子坪乡毛河村，距县城120多公里，山大沟深、人烟稀少。从上小学开始，伴随着卢氏县持续优化教育资源配置，汪静琪所读学校先后三次“并、迁、转”，她也随之三次“转学”。

　　2017年9月汪静琪就读的村小学仅有的8名学生、1名教师并入狮子坪街的乡中心小学;2018年该校异地新建搬迁至花园寺村，汪静琪随之转入设施齐全、环境优雅的新校区就读。今年下半年新学期开学，汪静琪所在的狮子坪乡初级中学整体转入城关镇初级中学，她也随之来到这所教学成绩在全市名列前茅，先后获得河南教育科研实验基地学校、三门峡市示范性初中等多项荣誉的名校。

　　一次次转学，汪静琪从大山深处逐步走出，见识了更多的老师、同学，用上了更好的教学设施，这位小姑娘学习成绩、习惯养成和性格品质也变得越来越好。

　　卢氏县城区中学，以前学位十分紧张，到城关镇中学这样的城区学校读书，是农村家庭孩子难以企及的梦想。今年秋天新学期开学，卢氏县的狮子坪乡初中、双槐树乡初中等11所农村中学1489名学生，有1456名学生进入城区的3所中学就读，剩余的33名学生选择到附近的中心乡镇中学就读。

　　从“一个学生也难挤进去”到这么多的学生整体实现“进城求学梦”，得益于卢氏县今年下半年启动的义务教育学校布局调整优化工作。

　　“全面统筹、下定决心，办人民满意的教育。”三门峡市委常委、卢氏县委书记王清华说，“教育是国计，也是民生;是今天，更是明天。持续优化教育资源配置既是落实党的二十大精神的具体体现，也是实现深山区乡村振兴，乃至民族复兴的长远之举。”

　　卢氏县是全省面积最大、平均海拔最高、人口密度最小的深山区县。在脱贫攻坚战中，卢氏县投入资金10.39亿元，新建、扩建中小学60所，按照国家一级标准配齐了N95教学一体机、体音美教室、计算机房等教学设施。2018年11月卢氏县顺利通过国家义务教育发展均衡县验收，全县5万多名适龄儿童无一辍学，高标准实现“有学上”。

　　卢氏县并没有停下教育优先发展的脚步，在努力实现“有学上”到“上好学”的转变。

　　转变从直面困局开始。以汪静琪家住的狮子坪乡为例，2017年，该乡有中学1所130名初中生，小学8所300名学生;而到今年上半年，这个乡的初级中学仅有62名学生，中心小学学生减少到132名，教学点3个49名学生。农村学生锐减，学校多、小、散、弱。为了保证教学，师生比远远超过国家标准，就这样一些课程还难以开齐，课外活动更是无从谈起。不仅如此，累及城区学校教师配比不足，教师负担承重。

　　破解困局需要眼光、胆识，更需要大的投入和付出。卢氏县出台一系列政策、筹集大批量资金，支持城区学校，引进民办学校，争取援建学校，建设新区学校，精准调配师资，到今年下半年开学，大手笔完成了11所农村初中整体撤并，并把32个偏远教学点全部并入乡镇中心小学。

　　伴随教育资源优化配置的是服务保障能力的提升。卢氏县累计建成教师周转房1111套，率先在三门峡市实现农村教师周转宿舍全覆盖;高标准建设农村教师住房，建成城区春晖苑小区740套教师住房;按时足额发放乡村教师“三项补贴”，县财政每年还新增1700余万元支出，实施寄宿制学校后勤服务能力提升工程;全县开通校车运营，保证山区学生安全往返;为保证学生伙食营养卫生，在实行财政补贴营养餐的基础上，全面实行明厨亮灶+“6S”管理。

　　“2022年，卢氏县完成了100%的小学进乡镇或县城的任务;到2023年下半年，我们将实现84%的初中集聚在县城的目标。”卢氏县教育体育局局长雷张涛说。